Dyslexie: Les symptômes, caractéristiques et symptômes Diagnostic

Les symptômes de la dyslexie, qui se caractérise comme la difficulté par écrit, de la parole et sort se produisent habituellement pendant la période d'alphabétisation de l'enfance, quand elle est généralement diagnostiquée.

Cependant, il peut également être diagnostiqué chez les adultes, et en dépit de ne pas avoir la dyslexie guérison de, l'enfant ou un adulte avec un traitement approprié peut avoir une meilleure qualité de vie.

les causes de la dyslexie sont liées à des facteurs génétiques, le développement lent du système nerveux central, des problèmes dans les structures du cerveau et de la communication inefficace entre certains neurones. Cependant, cela n'affecte pas l'intelligence de l'enfant.

Le traitement de la dyslexie doit être fait en surveillant avec un psychologue, orthophoniste et professeur de soutien scolaire, afin d'aider l'enfant dyslexique à surmonter, dans la mesure du possible et de leurs capacités, leur difficulté à la lecture, l'écriture, l'orthographe et les mathématiques.

Les symptômes de la dyslexie chez l'enfant

Les symptômes de la dyslexie chez les enfants comprennent:

• Commencer à parler plus tard;
• Retard dans le développement du moteur comme rampant, assis et marcher;
• L'enfant ne comprend pas ce qu'il entend;
• Difficulté à apprendre à faire du tricycle;
• Difficulté à s'adapter à l'école;
• Les problèmes de sommeil;
• L'enfant peut être hyperactif ou inactif;
• Pleurer et agitation ou agitation souvent.

A partir de 7 ans, les symptômes de la dyslexie peuvent être:

• L'enfant prend beaucoup de temps pour faire ses devoirs ou vous pouvez le faire rapidement, mais avec beaucoup d'erreurs;
• Difficulté à lire et à écrire, à inventer, à ajouter ou à omettre des mots;
• Difficulté à comprendre les textes;
• L'enfant peut omettre, ajouter, modifier ou inverser l'ordre et la direction des lettres et des syllabes;
• Difficulté à se concentrer;
• L'enfant ne veut pas lire, surtout à haute voix;
• L'enfant n'aime pas aller à l'école, obtenir un temps de maux d'estomac pour aller à l'école ou de la fièvre dans les jours de tests;
• Suivez la ligne de texte avec vos doigts;
• L'enfant oublie facilement ce qu'il apprend et se perd dans l'espace et le temps;
• Confusion entre la gauche et la droite, de haut en bas, avant et arrière;
• L'enfant a du mal à lire les heures, pour les séquences et le comptage, ayant besoin des doigts;
• L'enfant n'aime pas l'école, la lecture, les mathématiques et l'écriture;
• Difficulté d'orthographe;
• Lente écriture, avec des paroles laides et désordonnées.

L'enfant dyslexique ont souvent aussi des difficultés pour faire du vélo, boutonner, lacer vos chaussures, maintenir l'équilibre et faire des exercices physiques. En outre, des problèmes d'élocution comme un échange R L aussi être causée par un trouble appelé dyslalie, c'est le problème Gang Parler Ciboulette Monica. Voir plus ici.

symptômes de la dyslexie chez les adultes

Les symptômes de la dyslexie chez les adultes, bien qu'ils ne peuvent pas tous être présents, peuvent être:

• Prenez beaucoup de temps pour lire un livre;
• En lisant, sautez la fin des mots;
• Difficulté à penser à quoi écrire; Difficulté à prendre des notes;
• Difficulté à suivre ce que les autres disent et avec des séquences;
• Difficulté dans le calcul mental et la gestion du temps;
• Renonciation écrite, par exemple, des messages;
• Difficulté à bien comprendre la signification d'un texte;
• Besoin de relire le même texte plusieurs fois pour le comprendre; Difficulté
• par écrit, avec des lettres d'erreurs d'échange et l'oubli ou la confusion concernant la ponctuation et la grammaire;
• Confondre des instructions ou des numéros de téléphone, par exemple;
• Difficulté à planifier, organiser et gérer le temps ou les tâches.
• Cependant, en général, la personne dyslexique est très sociable, il communique bien et est amical et très sympathique. (I.e.Le diagnostic de Dyslexie

Pour confirmer que la personne a la dyslexie est nécessaire d'effectuer des tests spécifiques qui doivent être remplis par les parents, les enseignants et les enfants des personnes à proximité. Le test se compose de plusieurs questions sur le comportement de l'enfant au cours des 6 derniers mois et doit être évalué par un psychologue qui sera également donner des indications sur la façon dont il devrait être fait le suivi de l'enfant.

En plus d'identifier si l'enfant est dyslexique, vous devrez peut-être répondre à d'autres questionnaires pour voir si plus d'enfants dyslexiques ont une autre condition, comme defict trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité, qui est présent dans près de la moitié des cas de dyslexie.