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Qu'est-ce que la dyslexie et comment l'écrit?

La dyslexie est un trouble d'apprentissage caractérisé par des difficultés d'écriture, de prononciation et d'orthographe. Il est généralement diagnostiqué dans l'enfance pendant la période d'alphabétisation, bien qu'il puisse également être diagnostiqué chez les adultes.

Ce trouble a 3 degrés: léger, modéré et sévère, qui interfère avec l'apprentissage des mots et la lecture. En général, la dyslexie se produit dans la même famille, étant plus fréquente chez les garçons que chez les filles.

En outre, il est très fréquent que la personne souffrant de dyslexie ait d'autres affections associées, telles que le trouble déficitaire de l'attention et l'hyperactivité. Habituellement, ceux qui ont la dyslexie ont des caractéristiques telles que la difficulté à faire face à la frustration, mais ils ont beaucoup d'imagination et une grande empathie.

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Comment est l'écriture de dyslexiques

Qui a dyslexiques a généralement une lettre méchant, grand, mais lisible, bien que les enseignants peuvent se plaindre de cela, surtout au début quand l'enfant est encore à apprendre à lire et à écrire.

l'alphabétisation prend un peu plus que chez les enfants sans dyslexiques, car il remplace souvent les lettres suivantes:

  • f - t
  • d - b
  • m - n
  • w - m
  • v - f
  • soleil - les
  • son - La lecture de ceux qui ont la dyslexie est lente, avec une omission commune des lettres et un mélange de mots.

Le cerveau du dyslexique fonctionne différemment avec des connexions neurales particulières, et même certaines zones du cerveau sont plus grandes que celles sans dyslexie. Le côté droit du cerveau est plus développé, mais les enfants apprennent souvent à lire et à écrire, à trouver leurs propres solutions et stratégies neurales.

Comment est dyslexique dans

scolaire Habituellement qui a la dyslexie est distraite et des lettres de change, avec la cécité de l'enfant peut aussi changer les couleurs surtout rouge, rose et vert.

La dyslexie est généralement découverte dans l'enfance lorsque l'enfant est en maternelle ou en alphabétisation, car il lui faut plus de temps pour apprendre les lettres que pour les élèves de la même pièce.

Cela n'indique pas que l'enfant dyslexique n'est pas intelligent, mais a un trouble d'apprentissage. Un bon exemple de ceci est que Albert Einstein était dyslexique.

L'expérience scolaire traditionnelle peut ne pas être bonne si les enseignants ne sont pas en mesure d'aider les dyslexiques à lire et à apprendre, en les gardant motivés et attentifs chaque jour.

La dyslexie ne guérit pas, mais le traitement peut améliorer la qualité de vie de l'individu. Le traitement implique de nombreux professionnels, pour ce trouble d'apprentissage a de nombreux aspects différents et, par conséquent, le traitement peut inclure un suivi avec un psychologue, un orthophoniste et un éducateur pour un meilleur soutien scolaire.

Conseils pour dyslexiques lire une meilleure lecture de

est l'une des difficultés de ceux qui ont la dyslexie, nous indiquons ici quelques conseils pour faciliter ce processus:

Toujours utiliser des ordinateurs portables avec des feuilles épaisses de sorte que vous ne pouvez pas lire ce qui est écrit sur le dos de la feuille;

  • Dans la mesure du possible, utilisez des feuilles non blanches, comme la crème ou le jaune clair, mais préférez les lettres aux couleurs foncées pour rendre le texte lisible;
  • Lors de l'écriture sur l'ordinateur doit préférer les sources qui sont plus faciles à lire comme dyslexique Verdana, Arial, Tahoma, Trebuchet ou Century Gothic, dans les tailles 12 ou 14, et l'espacement de 1,5;
  • Mettre en évidence quelque chose dans le texte
  • ou en gras est la meilleure option, en évitant le soulignement et l'italique; Évitez d'écrire tous les mots avec des LETTRES MAJUSCULES;
  • N'utilisez pas de texte justifié, mais préférez la marge irrégulière sur le côté droit de la page pour permettre une distraction «contrôlée»;
  • Utilisez toujours des phrases courtes et directes pour faciliter l'utilisation des sujets et de la numérotation afin d'éviter l'exécution de texte. (I.e.En suivant ces conseils, lire et comprendre des textes peut devenir plus facile et moins frustrant pour les dyslexiques.